合肥市第六十九中学是于2004年8月由原洪岗小学并入合力学校后而组建。

简介

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其中，洪岗小学创办于1952年，合力学校的小学创建于1960年秋，初中始于1969年秋

，高中招生始于1977年春并于1985年改制为职业高中，曾用校名有合肥起重机厂子弟学校、合肥重机学校等。

学校在长期的办学过程中，在以卢荣生书记、江永柱校长为中心的校领导班子引领下，积储了深厚的文化底蕴，形成了浓厚的校园文化氛围，学生在和谐的环境中快乐成长[1]  。

几年来，进城务工子女来该校就读的学生越来越多，占学生总数90%，有的班级甚至是100%。这些学生的监护人工作流动性大，工作时间长，文化水平极低，居住条件很差，对孩子的教育观念非常落后，对孩子的教育完全依赖学校，为此学校在抓好教学的同时，对这些孩子的养成教育、普法教育尤为重视。本学期蓝天工程和创建工程的开展，必将使学校工作推上一个新的台阶。“情系进城务工子弟，服务合肥和谐建设。”必将成为六十九中学新的办学特色。

规模

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合肥市第六十九中学

校园占地约14亩，教学楼近6000m2，分南、北两个校区。现有24个教学班，千余名学生，58位教工，82位退休人员，是一所集小学、初中、职业教育（合力职业技术学校）为一体的12个年级的全日制学校，隶属蜀山区，初中是合肥市进城务工子女定点学校。

学校有齐全的理化生实验室、图书阅览室、音乐室、语音室、多媒体教室、网络教室、校园网、电子电工室、机械演示室、钳工室等，计算机、互联网正进入每个班级。

理念

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校训：责任 博爱 求精 和谐

教风：爱心 善诱 博学 垂范

学风：预习 勤思 讨论 互助

管理作风：科学 高效 规范 特色 办学条件不断改善，教学质量稳步提高。

特色

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教师素质较高，学科齐全，市区骨干教师或拔尖人才超过10%，很多教师的多媒体软件、教学比赛、研究课题和论文等在全国和安徽省获奖，先后完成或承担多项国家和省的重点研究课题等。学校率先推行素质教育，从1994年就率先开设信息技术课，2002年起在一、二年级试验开设儿童英语口语、计算机活动课，教学质量稳步，近几年提高中考重高达线率、普高升学率等已达到或超过市平均水平。职业教育（合力职业技术学校）从事机电专业的中等职业技术教育已有20多年历史，享誉市内外。

思路

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在做"精"、提高质量和争创特色上下功夫，坚持以教学工作为中心，以师德、管理、科研和开放办学兴校，加强队伍建设、学风建设、校园文化、培育特色、信息化建设和教学研究等。推进分层管理、目标管理、民主管理、依法治校、协调发展。努力以优良的管理作风带动教风的明显转变，促进学风的根本转变，全面提高教育质量，创特色，上层次，争取全面赶超同类学校，努力实现一流的校风校貌、一流的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的教育质量。

组织机构

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党支部书记：卢荣生 校 长： 江永柱

副 校 长： 吴卫东 校长助理： 李传华

工会主席： 汪昌友 办公室副主任：曹 宁

德育处主任：罗荣幸 中学教导主任：张琪一

小学教导主任：刘从政 职高部教导主任：岳 冰

团委书记： 周 鸿 少先大队辅导员：胡文娟[2] 

荣誉

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近年来学校先后荣获全国教育科学“十五”规划重点课题子课题实施单位、安徽省全面实施素质教育先进学校、安徽省普通级体育传统项目学校、安徽省电化教育设备一类达标学校、安徽省职业教育先进单位、安徽省离退休教育工作者协会工作先进集体、合肥市平安校园、合肥市安全文明校园、合肥市绿色学校、合肥市优秀中学生团校、合肥市校园科技动手做一等奖、蜀山区家教名校、五好关工委、德育工作先进单位等50多项荣誉。

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